校园主持人大赛策划书

时间:2026-04-05 21:46:33
校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是不是需要好好写一份策划书呢?策划书怎么写才更有新意呢?以下是小编精心整理的校园主持人大赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园主持人大赛策划书1

一、 活动背景:为培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展示师院学子的风采,我院特举办此次主持人大赛。

二、 活动目的:大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的.,让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“做下去会写,站起来能说”的更高要求。

三、 活动主旨:丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合能力,丰富课余生活,锻炼其交际反应能力。

四、 活动时间:20xx年11月20日

五、 活动地点:理科楼12阶梯教室

六、 参加对象:化学系全体学生

七、 大赛内容:本次比赛为淘汰制、共三轮

(1):一分钟自我介绍、淘汰8人

(2):即兴题目辩答、淘汰7人

(3):即兴模拟主持、淘汰6人

(4):为取得前三名的同学颁奖

八、活动意义:希望通过举办这次活动,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我系风采,促进我系同学间的相互交流与了解,让同学们从中活跃校园气氛。、,增进同学们之间的友谊,挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

校园主持人大赛策划书2

一、活动主旨:

说出精彩,成就未来

二、活动背景:

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围、展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,选拔优秀主持人。吉林财经大学社团联合会面向吉财全体大一学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:

我健言我快乐,我主持我精彩。

四、活动主办单位:

吉林财经大学社团联合会

五、活动承办单位:

吉林财经大学社团联合会秘书处

六、活动时间:

报名日期:

(请在这个期间,将表格填写完整,并交予社联秘书处)

初赛时间:四月二十号

决赛时间:五月中旬

七、活动地点:

交表地点:待定

初赛:待定

决赛:大学生文体活动中心

八、竞赛流程:

1、活动宣传:

(1)海报宣传:由传媒部制作海报两张大型手绘海报,分别贴在A厅、F厅。

(2)横幅宣传:由活动部负责张贴将第一届校园主持人大赛相关的横幅张贴在食堂门口以及F厅。

(3)以网站的形式进行网上投票:由传媒部负责最后进入决赛的选手进行网上投票,进入社联人人主页或者社联网页进行投票,结果将作为决赛成绩的20%。

2、初赛:

(1)自我介绍两分钟。共5分

(2)选读一段文章。(材料由选手抽题)时间为一分钟,共10分。

(3)由抽签的形式给每位选手安排一档节目。

让选手即兴主持自己抽取的那档节目共20分

①抽取的题目如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等。

②主要考察选手的台风、主持能力以及随机应变能力。

③准备时间为三十秒。三十秒后开始计时,时间限制为两分钟。

(4)即兴回答(由评委选问两到三个问题)。共15分

(5)分数统计:根据评委对各位选手的评分,由秘书处同学统计每位选手的得分。并选出最终晋级决赛的选手名单,共十四人。

评委:张译丹老师(庞长亮老师)、各院导员、校社联主席团及各部部长

3、决赛:

评委:校团委老师、校社联各干部,以及专业性比较强的老师。

活动流程:

(1)所有选手开场秀(五分钟)。以集体舞方式或者是选一首主轴线的歌,贯穿亮相的始终,选手以三三两两唱歌。

(2)十四位选手个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手所在院系班级可以根据不同的方式在选手自我介绍后为选手加油。(喊一句口号,并配有制作的海报)选手按编号在背景音乐的配合下用自己的独特方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)

(3)自我介绍完后主持人出场,介绍此活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程,并宣布在网上投票环节各位选手所得的分数(八分钟)

(4)正式比赛:

①命题主持(时间限定为三分钟)

大屏幕放一段视频,选手根据视频,理解视频所要诠释的主旨。并根据自己的想法主持形式不一节目,通过节目,表达出所理解的主旨。

a、中间穿插一到两个节目,由各社团提供,形式多样。(5分钟)

b、进行抽奖活动。整个比赛将抽取六个,每次两个。进入决赛现场的同学,每人将代表一个号码,评委老师将从抽奖箱中抽到一个号码,如第三排从左到右第十个(由秘书处的同学提前做好准备),被选中的号码同学回答一个由主持人提出的问题,答对获得一份奖品,答错获得一份鼓励奖品。答错的可由现场同学抢答,答对者也可获得一份奖品。

②妙语连珠(时间限定为两分钟)

选手随意选出大屏幕上的题号,共十四道题。每道题中将会以不同的方式考察选手例如用四个不相同的词,主持一段,内容自定;根据一张图画;根据一件道具;根据一个故事等。

a、进行第二次抽奖活动。

b、游戏环节:记忆猜想

游戏规则:将古代诗词、剧本台词做成卡片,参加的观众进行现场抽取;男同学一边做俯卧撑,一边记住卡片上的内容,先记住的一方胜,在过程中,如果出现记不住的情况,继续做俯卧撑,直到一方完全记住,游戏结束;女同学学做象鼻的方式转三圈,然后开始计时一分钟,一分钟后记住最多的胜出。女生三组,男生两组,一组三人。胜出的一方将会获得精美礼品。其他选手获得一份鼓励奖品。

③主持人宣布前三轮选手得分

④才艺百分百:选手进行才艺展示,进一步展现自己。(时间限定为五分钟)

a、进行第三次抽奖活动。

b、游戏环节:扮时钟

游戏规则:在大屏幕上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(用来代表时钟的指针),在时钟前面站成一纵列,注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型。主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置,指示正确的人胜出。共三个组,一组三个人,自由组合,游戏进行三次,最终确定胜出的一方。胜出的一方将赢得精美礼品。

输的一方用屁股写出自己的名字。

⑤珠联璧合:进行抽签,两名选手组成一个组,根据大屏幕并抽一个话题。(时间限定为三分钟

A.现场指定一样道具,利用道具进行节目主持,搭档主持。

B.学习著名主持人的主持风格,搭档主持。

(5)最后,在评委商议最终结果的同时,并由团委老师对这次比赛进行总结,全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场,以免冷场。

(6)主持人宣布比赛结果

(7)评委老师给获奖同学颁奖,并合影留念

(8)主持人宣布活动结束,参赛选手退场

(9)评委老师先行退场,观众退场

(10)工作人员打扫会场

(11)总结活动情况

(12)工作人员退场

注:初赛需抽签的环节在现场抽;

决赛抽签环节,为保证决赛顺利进行,节省决赛时间,在赛前进行。

附:评分标准

①自我介绍共10分

语言简洁流畅-----5分

介绍个性鲜明,幽默新颖-----5分

②命题主持共20分

语言面貌-----10分

整体感觉-----10分

③妙语连珠共20分

临场发挥-----10分

创意体现-----10分

④才艺百分百

共15分

特色鲜明,符合自己的风格-----10分

现场效果------5分

⑤珠联璧合共25分

时间控制-----5分

语言渲染-----10分

创意特色-----10分

⑥网上支持率得分(支持率*15分)

注:比赛采取累分制,满分100分,其中决赛五个环节85分,网上支持率15分,按照评委打分的.平均分计入成绩

活动奖项设置:

1、金话筒奖一名证书

银话筒奖两名证书

铜话筒奖三名证书

优秀奖八名证书

2、最佳口才奖、最佳风采奖各一名证书

七.活动经费:

1、选手奖品费用(包括证书等):16*5元/个=80元(有大小所以大概需要120元)

2、资料打印:

①决赛节目单30份:30*0.5=15元

②报名表150份:150*0.1=15元

③决赛时名签12个(人数待定):12*0.5=6元

④主持人的卡片(根据内容再定):2盒*10=20元

⑤整个比赛的策划25份:1.2*25=30元

⑥其他需要打印的东西:10元

共计:96元

3、各种宣传海报:

①三大张手绘海报及所需的材料费

海报纸(1K)1元/张*10=10元

水彩颜料+马克笔(1元/支)+油漆笔(4元/支)+水彩笔等(海报相关物品由传媒部负责采购,最后开发票报销)

②两条条幅费

10米*5元/米*2=100元

共计200元(暂定)

4、幸运观众礼品:

①两个游戏环节的礼品(笔记本+优乐美奶茶):

5元/本*8=40元

3元/盒*8=24元

②抽中的抽奖环节(精致笔记本):

15元/本*6=90元

③鼓励奖品(棒棒糖):

0.5元/个*20=10元

共计164元

5、舞台布置:(根据布置舞台的需要)

①彩带若干条:1元/条*80=80元

②气球(一袋100个):5元/袋*6=30元

③彩纸若干张:0.25元/张*12=3元

④透明胶(需要用较宽的):3元/个*15=45元

⑤双面胶:2元/个*6=12元

⑥喷条5元/个*7=35元

⑦打气筒5元/个*7=35元

共计240元

6、现场饮用水的购买:40元/箱*3=120元

7、设备租赁费(音响,话筒等):1000元

8、其它

①计分板(可用A4纸代替,1元20张)+签字笔=20元

②主持人、礼仪人员相关服装租借200元

共计220元

9、不可预测费用(一些不可预计状况的发生):300元

共计:2460元

注:预算中有不确定因素,根据具体情况调整,以发票为准。

八、活动中应注意的问题及细节

①突发性—组织人员积极应对突发性事件发生

②分工—各部门分工要明确,干事要积极配合部长的行动

③有序性—组织人员要注意进场退场人员的有序性

④在报名、初赛和决赛前,秘书处组织其他部门开碰头会,对此次活动进行详细解释,并进行分工。并进一步商讨活动的细节及注意事项,遇到问题,并商量解决方法

九、活动负责及主要参与者

秘书处:

①活动总负责、策划

②报名工作及报名表的制作、初赛和决赛打分表的制作、节目单的制作

③物品采购

④评委邀请

⑤初赛、决赛会场的布置,以及赛后会场的整理打扫工作

⑥比赛签到,初赛和决赛的座位表

⑦整个活动资料的整理与发放

⑧初赛和决赛的主持人以及决赛游戏环节的主持人,6人

⑨比赛中更加具体的工作(如引导选手)

⑩此次活动的总结

传媒部:

①两张赛前宣传海报以及条幅

②决赛的海报

③初赛、决赛的幻灯片制作和操作

④决赛中网站投票环节

⑤初赛、决赛的摄影、摄像全程跟踪

活动部:

①初赛、决赛的入场、出场,会场纪律,现场秩序维护负责

②条幅的张贴

③机动人员

公关部:

①活动赞助

②决赛的礼仪人员

主要参与者:校团委领导、各院系辅导老师、校社联各领导、各院系大一学生

十、总结

由秘书处负责总结整个比赛附书面材料,并整理相关材料。

十一、附:

1、本活动策划书只提供活动基本方面,其中有许多内容不甚具体详细,可根据报名人数等其他实际问题进行具体删改。

2、本活动策划书只提供活动参考。内外环境的变化,不可避免的会给方案的具体执行带来一些不确定因素,所以应变措施,损失概率,损失大小,应急措施等也应予以考虑。

3、本活动策划书为电子稿保存

校园主持人大赛策划书3

主办: 共青团华中师范大学委员会

承办:华中师范大学学生会

目 录

背景介绍------------------------------------- 3

活动目的------------------------------------- 3

赛事流程------------------------------------- 5

人员安排-------------------------------------10

物品准备------------------------------------- 10

活动预算------------------------------------- 11

注意事项------------------------------------- 13

主要宣传------------------------------------- 14

背景介绍

正值华中师范大学建校110周年之际,华中师范大学学生会女生部为庆祝其生辰特别地举办了一场精彩纷呈的主持人大赛,为美丽的桂子山增添色彩。“华师星主播”作为第九届主持人大赛,我们将为热爱主持的学生打造崭新的舞台,让他们充分挖掘自我的才华,展现个人风采。本次大赛不仅承袭往届主持人大赛公平公正公开的评审宗旨,而且制定全新赛制,在为各个选手提供展现才华的机会的同时,更考验他们随机应变、团队配合等临场反应能力和心理素质。

自20xx年校园主持人大赛举办以来,我们已经走过了九年,在每一届主持人大赛的比赛中,都有一些优秀的主持人脱颖而出,走向我校广播台、电视台以及各大型文艺晚会的主持舞台,他们中更有人走进了广播电视行业。校园主持人大赛为具有主持才能的同学提供了一个良好的展示和提高自我的机会,同时也为校园主持输送了大量的优秀人才,受到了广大同学的关注和支持。

活 动 目 的

1.展示自我风采、提高自身素质。这次活动为广大学生提供了一个实现自我价值的机会和展现自我风采的舞台,使参赛者更加了解自我,提高自我。活动以比赛的模式进行,更能提高同学们参加的积极性。我们将继续沿用培训营模式,为更多的同学提供一个 学习的机会并有效地提高参赛者的综合素质。

2.选拔优秀人才。主持人大赛是一个在全校范围内开展的活动,可以为我校广播台、电视台、各大型文艺晚会挑选优秀后备主持人才。

3.丰富课余生活。主持人大赛给人以美的'享受,同时也是一场校园声色盛宴,既丰富了学生的课余生活,又充分体现我校学生无限的活力与激情。

4.扩大部门影响。本次活动将与校内各大媒体合作,广播台、华青在线、华大网盟和校报等媒体将对整个活动进行全程宣传,可以有效的扩大华大学生会女生部在全校的影响。

5.全面提升我校影响力。主持人大赛是一个全校性的活动,通过我们全方位、多渠道的宣传无疑将提高我校的形象。届时,与大型商家的合作将会吸引更多的校内外舆论关注,实现双赢的目的。

6.新的武汉高校特色。我们将对比其他高校甚至CCTV主持人大赛等极具影响力的优秀比赛,把这次比赛打造成为新的武汉高校特色。我们要求选拔出的主持人是在仪表、知识和能力等各方面都出色的全能型主持人才,同时我们也将对极具个人特色的主持人加以培养与打造。

7、庆祝华师110周年生辰。华中师范大学作为一所百年名校,其深厚的历史文化底蕴、独特的人文气息情怀影响了一代一代莘莘学子,为中国的教育事业贡献了巨大的力量。今年正值建校110周年,主持人大赛的举办为110周年校庆增添了不少的色彩。

赛事流程

赛前报名:

1、 时间: 3月25、26、27、28日进行现场报名(初赛30号之前均可上交报名表,海选现场也将设置报名点)

2、方式:此次大赛报名分为院系推荐及个人自荐两种报名方式。院系推荐:通过各院系女生部部长上交推荐名单,每个院系至

少推荐5名选手参加比赛。

校园主持人大赛策划书4

引言:为了充分丰富同学们的大学文化生活,活跃校园文化气息,进一步提高同学们的艺术修养,营造浓郁的校园精神文化氛围,尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神,我们需要把传统做成经典,把个性做成魅力,让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。

“走上舞台,主角就是你。挑战无处不在,唯有迎风亮剑。静看花开满天下,一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写,交下去能做”的更高更新要求。

大学是一片安宁恬静的求学之地,当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生,要学的已不再仅仅局限于科学文化知识,并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我,张扬自我,魅力自我的平台。同时,也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩,留下最美丽的大学回忆……

一、活动主题:展现自我,认识自我,超越自我。

二、活动目的:促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。

三、活动口号: “争锋金话筒 青春我做主”

四、主办单位:江苏经贸职业技术学院团委

五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院会计系

六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体同学

七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出3名同学进入初赛,通过初赛选出十五人,最终进入决赛。

八、比赛时间:初赛:20xx年11月19日

九、比赛地点:大学生活动中心

十、比赛方式:初赛-决赛-颁奖典礼

十一、比赛内容:

(一)、初赛:(选出15人进入决赛)

(1)自我展示——每位选手进行一分钟的'极具个人特色的自我介绍及形象展示。

(2)主持磨练——在3分钟的时间里面,由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备,可以有人员(不限)协助。

(3)合作餐桌——对参赛选手进行随机分组,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论(通过选定话题选手们各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟,每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结)

(二)、决赛(晚会):

经过一系列的角逐和展示,由评委的评判评选出各奖项,并等待揭晓。(“最佳人气奖”由现场观众投票选举)

(1)主持开幕(开场舞)

(2)闪亮登场——所有参赛选手集体亮相,选一首主轴线的歌(待定),贯穿亮相的始终,选手以唱歌形式亮相,在舞台上同时做主角,介绍自己,带动现场气氛。

(3)我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音(如天气预报,赛况转播,领导讲话,影视独白等),选手可以按稿朗读,也可临场增减,每位选手主持完由评委点评。

(4)模拟主持——选手抽取选题,按要求进行模拟主持,抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持,同时评委提问。

(5)我说绕口令——绕口令材料由组织者提供,每位选手现场选择题号,然后根据所选题号在主持人处领取试题,同时大屏幕ppt会出现试题内容,供评委和观众阅览,每位选手不能重复选题。

(6)人气大比拼——每位选手做最后陈述,拉选票。

注:以上比赛内容为预定内容,比赛内容顺序待定,比赛时视时间情况,进行必要的删减。在比赛开始前十分钟,将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。

十二、评比办法:

评委人员:专业评委——学院领导、各系部领导及老师

大众评委——学生会干部

评分标准:(主题明确、思路鲜明;以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定时间,评委将酌情减分。)

1.语言(60%)

(1)语音:发音准确,声调、语调准确,无语音缺陷,无方言,声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。

(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句恰当。

(3)节奏:节奏优美,富有感情。

2.感情表达(30%)

(1)能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。

(3)态势语恰当。

3.台风(10%)

台风自然大方,精神面貌好,穿着得体,符合礼仪规范。

十三、颁奖典礼:

经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项,并举行颁奖典礼。

(1)序幕:开场舞蹈表演

(2)主持人宣读开场词

节目1:选手表演

(3)宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖

节目2;选手表演

节目3:待定

(4)宣读最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖获得者,并由嘉宾颁奖

节目4:选手表演

节目5:待定

(5)宣读铜话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖

节目6:待定

(6)宣读银话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖

节目7:待定

(7)宣读金话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖

节目8:待定

(8)闭幕

十四、奖项设置:

1.获奖名额: 金话筒奖:1名

银话筒奖:2名

铜话筒奖:3名

最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖各1名

优秀口才奖6名

十五、前期准备:

绕口令卡片十五张(供选手用)、绕口令ppt(供评委及观众看)、无声视频剪切及台词(包括天气预报,球赛转播,新闻,影视,领导讲话等)、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干

江苏经贸职业技术学院 会计系

校园主持人大赛策划书5

一、活动主题:

二、活动宗旨:

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。

三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:湖南科技大学健言社

五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)

决赛:20xx年10月20日(地点待定)

六、竞赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

评分标准:见附1。

2、决赛:

评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员

活动流程:

1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

3、正式比赛:

(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

B、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

6、最后,在评委商议最终结果的'同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

评委评分标准:见附1。

七、奖项设置:

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析:

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配:

活动总负责人:

宣传工作负责人:

会场布置负责人:

指导老师及评委的邀请负责人:

现场秩序的维护负责人:

资料的整理与发放负责人:

物品采购负责人:

报名设点的负责人:

网络摄影负责人:

机动人员负责人:

十、资金预算:

幸运观众礼品:

各种宣传海报:

资料复印:

奖品总计:

证书费用:

不可预测费用:

合计:

十一、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

附1:评分标准(总计20分)

主持评分标准(总计15分)

语言面貌普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)

整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)

临场发挥及时有效的表达;(2分)

创意体现这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

时间控制在时间限制内完成规定的项目(1分)

语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

才艺展示评分标准(总计5分)

舞台表现力(3分)

艺术水准(2分)

校园主持人大赛策划书6

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:

一、活动宗旨

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围

二、组织工作

1.主办单位:共青团xxx学院委员会

2.承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

三、活动内容

1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、报名须知:

1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日

2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至[email protected]邮箱,各系院推荐3—5人参赛

五、比赛时间地点:

1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点:各系院自行组织

2、复赛:时间:20xx年11月7日

上午8:00--12:00 1-50号选手 下午1:00---4:00 51—90号选手

地点:4#教学楼106室

3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日 下午1:00

地点:xxx学院大学生活动中心

4、决赛:时间:20xx年11月20日 19:00

地点:xxx学院大学生活动中心

五、比赛内容:

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)

(2)自备栏目主持(3分钟以内)

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)

5、决赛:(12人)

(1)自我介绍(30秒)

(2)模拟栏目主持(3分钟)

【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

六、奖项设置:

一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名

奖品由赞助单位提供

七、大赛筹备委员会

主办单位:共青团xxx学院委员会

承办单位:大学生艺术团 xxx学院广播站

【主任】xxx

职责:

【副主任】xxx

职责:

【秘书处】秘书长:xx

副秘书长:xxxx

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】xxx

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】xxx

职责:负责活动的`资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】xxx

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】xxx

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】xxx

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】xxx

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及PPT的播放工作。

【协调组】xxx

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】xxx

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】xxx

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】xxx

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】xxx

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】xxx

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

校园主持人大赛策划书7

一、活动前言:为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。

二、活动主题: 用心吐字,用爱归音

三、活动对象:新闻与传播学院播音与主持专业学生

中英国际学院主持与播音专业的学生

学校内喜欢、爱好主持的同学

四、选拔对象:面向河南工业大学,选拔参赛选手

五、活动时间: XX年12月1日至12月16日

六、前期宣传:

1、时间:XX年12月2日——3日

2、地点:钟楼广场

3、宣传方式:

(1) :钟楼广场宣传

(2) :校广播站播放活动广播

(3) :各个学院送策划书 报名表派发宣传单

(4) :各个公共栏张贴海报

(5) :学院内部公开宣传

(6) :网络上(微博、微信、人人)的`前期引导

七、报名方式:1、钟楼广场现场报名

2、网上报名:微博河南工业大学新闻与传播学院团委

3、电话短信报名:孙一博 王婉竹

4、班长收集参赛选手名单

八、活动地点:河南工业大学新校区5号楼演播厅

九、参与人员:报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

十、活动具体安排策划:(一)初赛:

1、地点:5203

2、时间:XX年12月5日

3、比赛环节:

选手:

(1)自我介绍 30秒

要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。

评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

评分方式:

姓名

仪态举止

(10%)

仪容仪表

(10%)

内容表达

(60%)

新颖程度

(20%)

(二)复赛:

1、地点:5203

2、时间:XX年12月9日

3、比赛环节:

选手:

非专业组:模拟主持(3分钟)

专业组:即兴评述或模拟主持 (3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

选手:

姓名

模拟主持

主题切合

40

连贯程度

30

表情动作

30

选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

(三)决赛:(淘汰赛)

1、地点:5号楼大演播厅

2、时间:XX年12月16日

3、比赛内容:

(1)播放宣传视频:“传之梦”活动宣传视频

“传之梦”十年活动回顾短片

(2)比赛开始:

自我介绍 (1分钟)

要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。

评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分

第一环节,模拟主持

本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3分钟以内。

本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

第二环节:深思熟虑(5分钟)

业余组:随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。

专业组:选手随机现场抽题,根据题目校园主持人大赛策划书情景设定要求,进行即兴评述。

评分规则:在每位选手表演完以后,评委根据选手的语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几 位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。

本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

第三环节:第一现场

业余组:在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。限时15分钟。

专业组:在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。限时20分钟。

评分规则:评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

4、评委点评

所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读 各位选手成绩。

5、颁奖

奖项设置:

专业组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名

业余组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

奖品待定,颁发证书

十一、工作分配:宣传:社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会

现场:社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会

校园主持人大赛策划书8

一、大赛主旨:

旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、参赛对象:

佳木斯职教集团全体在校学生

三、主办单位:

佳木斯职教集团团委主办

承办单位:集团广播电视部

四、活动形式:

本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。

五、宣传海选报名要求:

1、宣传方式:广播宣传、 宣传单 等。

注:前期宣传

本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。

2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。

六、活动时间:

20xx年5月18日

地点:阳光大厅

七、评委选定:

初赛:佳木斯职教集团学生会各系广电部

决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

八、决赛环节及评分标准:

1、初赛时间、地点:由各系自己决定。

2、布置会场:

工作人员准备必须用品(做演示文稿的.负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)

九、演示文稿内容:

大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)

十、功能区域:

主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

校园主持人大赛策划书9

一、活动主题

说出精彩,成就未来。

二、活动宗旨

为丰富校园文化生活。营造良好的校园文化氛围。展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采。拓展大学生的综合素质能力。丰富其课余生活。锻炼交际反应能力。选拔优秀主持人。湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号

我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位

xx大学。

五、活动时间

初赛:20xx年x月xx日(地点待定)

决赛:20xx年x月xx日(地点待定)

六、竞赛流程

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟。选读一段文章(材料由选手自选)。即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

2、决赛:

评委:校团委老师。校团委、学生会。各分院团委、学生会。校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员

活动流程:

1、开场演出(5分钟)。节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)。

3、正式比赛:

(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)

6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的'打分去掉一个分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

七、奖项设置

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配

活动总负责人:xx。

宣传工作负责人:宣传部部长。

会场布置负责人:组织部部长。

指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长。

现场秩序的维护负责人:副社长。

资料的整理与发放负责人:秘书处。

物品采购负责人:财务部部长。

报名设点的负责人:策划部。

网络摄影负责人:网络摄影部部长。

机动人员负责人:办公室。

十、资金预算

幸运观众礼品:xx元

各种宣传海报:xx元

一次性水杯与茶叶总计xx元

资料复印:xx元

奖品总计:xx元

证书费用:xx元

不可预测费用:xx元

合计:xxx元

十一、活动意外防范

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传。通过与各学院联系,对活动进行宣传。以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人。并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

校园主持人大赛策划书10

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

饮水思源,党恩浩荡。为进一步转变机关干部作风,扎实开展“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动,更好的履行党员义务,发挥党员干部应有的强烈责任感和事业心;镇机关第一党支部联合镇团委、妇联在这里隆重举行“葛根庙镇贯彻党的群众路线教育实践活动知识竞赛”。

下面让我们一起来认识一下今天的八支参赛队伍,我希望在介绍大家的时候,每个队伍喊一句口号为自己加油鼓劲好不好。先来介绍一号队,他们是青格乐、张龙怀、邢霖霖,你们的`口号是?掌声欢迎!

二号队,他们是李宝仁、萨茹拉、吴红霞,请喊出你们的口号,掌声欢迎!

三号队,他们是:薛华飞 武冬梅 柏文博,掌声欢迎!四号队:乌日嘎、梁东顺、张娟娟!掌声欢迎!

五号队:王洪丰、康安石、白志远!欢迎你们! 六号队:季艳丽、格日乐、池文霞!欢迎你们!

七号队:崔玲玲、包爽、杨巍 !欢迎你们!

八号队:高益民、敖淑珍、白龙梅!欢迎你们!

从大家的口号就能看出各队都是信心满满、斗志昂扬,志在必得,在这里提前预祝大家取得好成绩!

今天各位领导也来到现场为我们亲自督战,请大家以热烈的

掌声向他们表示衷心的感谢! 首先,掌声欢迎机关第一党支部书记孙强为我们致开幕词! (掌声欢迎) 谢谢孙书记的致辞!

下面,请第一党支部宣传委员王丽宣读活动方案

(鼓掌欢迎)谢谢王丽姐!

下面为大家介绍一下今天的比赛规则:

今天的比赛题型分为个人必答题、抢答题、团体必答题和风险题四个类型。每个参赛队基础分为200分。比赛分为三个环节,第一环节中个人必答题、抢答题交替进行。第二环节为团队必答题,第三环节为风险题。

下面第一环节正式开始!首先是个人必答题,答对加十分,答错不扣分,每道题限时二十秒,其他选手不得补充和提示,违规不得分,此题作废。每队一号选手请准备。

请一号队一号选手听题: 完全正确,加10分。 (很抱歉,答题错误,不得分) 请二号队一号选手听题: 完全正确,加10分。

(计时开始、请答题、回答开始、开始)

经过一轮热身之后,大家的感觉应该都找到了,接下来要紧张起来了,即将要进行的是抢答题环节!考验大家反映和速度的时候到了。给大家介绍一下比赛规则:抢答题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。 现在我们先依次试一下抢答器,一号队。。。 好,抢答题环节正式开始!

请听题:抢答开始!

请听题:

(号队,很抱歉、扣10分:扣10分,回答错误)

(号队,很幸运,这次能否回答正确呢,好的,完全正确,

加10分,是谁抢到的,其他代表队要好好加油了)

经过一轮的必答和抢答环节,目前每个对的得分情况是这样的: 一号队得分(公布成绩)

二号队得分(公布成绩)

目前领先的队是:

(看得出来,我们每支代表队都准备的非常充分,回答的都非常熟练)

下面继续进行个人必答题环节,请每队二号选手做好准备。 请一号队二号选手听题:完全正确,加10分。 请二号队二号选手听题:完全正确,加10分。

(计时开始、请答题、回答开始、开始)

第二轮个人必答题结束,但是大家不能松懈,因为更紧张的抢答题环节又要开始了,本轮题目有十道,请大家注意听。 请听题: 开始!

请听题:

(号队,很抱歉、扣10分:扣10分,回答错误)

(号队,很幸运,这次能否回答正确呢,好的,完全正确,

加10分,是谁抢到的,其他代表队要好好加油了)

(又是 号队)

校园主持人大赛策划书11

活动背景

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全系在校学生,举行魅力主持人大赛。

一. 前期宣传

1. 由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2. 由专门负责人到各班级进行宣传。

二. 大赛口号

展示主持风采,闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间:待定

2.:待定

3.报名地点:待定

4.由学生会纪律部负责报名工作。

5.参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的'流程,明确准备的方向。

五、活动流程

(一)、初赛

1.初赛时间:待定

2.初赛地点:待定

3.初赛评委:待定

4.初赛流程:(1)选手限时一分钟自我介绍

(2)主持稿的朗读(五分钟以内)

(3)评委可对选手适当提问

5.初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手

(二)、决赛

1. 决赛时间:待定

2. 决赛地点:待定

3. 决赛评委:待定

4. 决赛流程

(1.)自我展示:(才艺表演)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

(2.)即兴主持:(普通话考验)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]

(3.)超级链接:(限时1分,满分10.00分)

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]

(4.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)

要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

评分标准:

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐,机智面对突发事件。

即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

校园主持人大赛策划书12

一、活动宗旨

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

二、活动主题

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台

三、主办单位

湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院

四、承办单位

湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站

五、协助单位

湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网

六:媒介支持

潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等

七、评委阵容

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部

八、活动时间

复 赛 :5月21日(周三)晚6:30

决 赛 :5月28日(周三)晚7:00—10:00

九、活动地点

复 赛:咸嘉食堂五楼团委活动室

决 赛:学校大礼堂

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

十、报名条件

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;

(3)具有较强的'应变能力和创新精神;

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

十一、活动流程策划

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告DV,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)

亲友团人数、现场气氛调动情况

十二、奖项设置

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。

十三、报名方式

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼A208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

十四、联系方式

艾宇( ) 周静( )

文学院学生工作办公室:

18. 全部工作结束。

校园主持人大赛策划书13

一、活动宗旨:进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

二、活动主题:为时代创造精彩,为梦想构筑舞台

三、主办单位:湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院

四、承办单位:湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站

五、协助单位:湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网

六:媒介支持:潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、xxx、大学生比赛信息网、校枫桦网等

七、评委阵容:校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部

八、活动时间:

复 赛 :5月21日(周三)晚6:30

决 赛 :5月28日(周三)晚7:00—10:00

九、活动地点:

复 赛:咸嘉食堂五楼团委活动室

决 赛:学校大礼堂

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

十、报名条件:

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;

(3)具有较强的应变能力和创新精神;

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

十一、活动流程策划:

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛 :

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告DV,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)

亲友团人数、现场气氛调动情况

十二、奖项设置:

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。

十三、报名方式:以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼A208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

十四、联系方式:艾宇( ) 周静( )

文学院学生工作办公室:

十五、活动可行性分析:

(1)湖南商学院作为拥有十几年本科办学历史的高校,在校学生15000多人,学生思想较为活跃,注重第二课堂素质拓展,现学院拥有40余个具有生命力和潜在力的各种学生社团,保证了参赛资源和质量。

(2)我校素质拓展活动一向开展得丰富多彩,如科技文化艺术节、学习活动月、社团文化节等在湖南省内各高校都具有相当的影响力,受到省市领导的高度评价。作为党委宣传部下属的校广播站、电视台、新闻网和学生工作部下属的枫桦网,在学校具有广泛的权威性和影响力,并和湖南省各主要新闻媒体具有长期合作伙伴关系。湖南商学院文学院也曾成功举办过诗词赏析会、湖南商学院大学生涯设计典型报告会、端午文化艺术节、“艺术诠释爱心书法”义捐等大型活动,受到团中央、省、市领导部门的'表彰,并被国家和省市纸质及网络、电视媒体广泛报道,为大赛提供了可靠的组织保障和宣传效应。

(3)校园广播电视主持人大赛具有较高的艺术性和文化层次,受到广大高校学生的广泛关注,在全国各高校已经举办多次,给本次大赛提供了值得借鉴的宝贵经验。经过对其他兄弟院校现有经验的整合并融入创新元素,湖南商学院第二届校园广播电视主持人大赛经过长期精心准备,必将给广大学生带来一场文化的盛宴和精神大餐。

十六、评分细则:

项目

满分

要求

非常印象

10

语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。

介绍完整,在有限时间里将自己的个性勾勒出来,使观众有所了解。

配合主持

50

正确把握舆论导向,准备充分,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰到好处。

节目制作精美并有自己的特色,观众喜闻乐见,主持人配合默契,主持过程完整流畅,能给观众留下深刻的印象。

栏目预告DV吸引观众眼球,独特精美。

才艺展示

25

仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。

形象气质良好,能调动现场气氛,表演自然,台风良好。

亲友团表现

15

亲友团人数较多,现场气氛活跃。

十七、广告宣传:

(1)短信群发机,发送比赛至全校各班班长、团支书处。

(2)发通知至各分团委学生会。

(3)500张宣传单,校园散发。

(4)2块宣传板,海报若干。

(5)学院及社会有关媒体前期报道。

十八、赞助方案(可根据商家要求制定具体回报细则):

(1)名誉回报:

享有本活动的冠名权,其企业商家形象全程贯穿本活动;

组委会为总冠名企业授予冠名牌及证书;

自冠名之日起,所有与本活动有关的文案、证件、信函、入场券等,都印制冠名企业的LOGO或者名称;

总冠名企业领导出任本活动组委会名誉顾问;

总冠名企业旗下的产品可定为本次活动指定产品,在活动开展期间具有绝对的排它性;

总冠名企业将获得本活动的人才选拔第一优先权,组委会将活动中选拔出的优秀人才在第一时间向总冠名企业推介,总冠名企业对其所看中的优秀人才有现场聘用权。

(2)宣传回报 :

有关本活动的宣传均冠以总冠名企业名称或LOGO;

对本活动进行的报名表和宣传单背面为总冠名企业做形象宣传;

活动的广告小册中为总冠名企业做一个封面形象宣传,以及扉一的企业广告推介,每页的页眉制作为:总冠名企业LOGO+活动主题;

在本活动的喷绘和海报上冠以总冠名单位LOGO及名称;

本活动中的评委牌、选手牌上均冠以总冠名企业LOGO或名称;

活动各个比赛的现场录播或直播均冠以总冠名企业名称或LOGO,主持人在各赛事进行当中穿插若干次对总冠名企业的口播鸣谢;

在活动所有参赛文字选手资料、简介均附有本活动总冠名企业LOGO。

(3)现场回报:

组委会允许总冠名企业在活动开展期间,以本活动总冠名企业名义在活动现场进行相关的产品推介、宣传(依据学校商业活动规定最大限度);所有场次的活动场地背景均具以总冠名企业LOGO或名称,并为总冠名企业提供一个广告牌位(视现场具体情况定牌位尺寸);在进行户外拓展活动中,场地布置宣传上体现总冠名企业LOGO或名称;各个比赛的现场及决赛现场,总冠名企业负责人就座贵宾席,并具有现场发言权;

决赛现场总冠名企业将获得组委会预留的30人方阵(入场券30张)。

湖南商学院第二届届校园广播电视主持人大赛组委会

二零一四年三月二十五日

决赛筹备及现场工作进程安排

筹备时间:4月16日-5月22日下午 比赛时间:5月23日晚

一、 前期准备

1. 提案前预订比赛场地。

2. 提前做好各干部的分工安排。

3. 4月17日上午复赛结果正式公布,入围10—12人,着手制作选手栏目预告DV,每人1分半左右。

4. a)4月17日中午组织与决赛选手第一次通气会。简要介绍决赛流程,让选手做好准备。

b)要求选手自行准备自我介绍(200-300字)和现场主持注意事项及相关要求。决赛选手抽签确定编号。

c)通知选手4月19、20日的栏目预告DV拍摄事项。

d)通知选手上交个人电子版艺术照或生活照3张。

5. 分团委学生会例会发放各院活动请帖。

6. 4月20日晚上决赛工作人员到小剧场踩点。

了解小剧场现场舞台结构,及灯光、音响、悬挂、舞台背景等情况,以便准备现场装饰方案及出场方式方案。

7. 4月19、20日进行选手栏目预告DV拍摄。

8. 4月20日前制作入场券300张。分两联,均有编号,副券给亲友团和现场观众,另一联保存,用于现场幸运观众抽奖。

9. 4月20日前制作完成用于宣传的海报和宣传单400份。

10.4月21日晚与主持人进行通气会,商量相关时间控制和各环节应注意的问题。

11.4月21、22日上午第二节课间干部及干事发放宣传单。

12.4月20日前制作完成现场横幅和背景喷绘。

13.4月20日前完成排定座位,做好座次表和作为标签。其中第一排座位留作评委席,第二、三左排为选手席,右排为嘉宾席,其余为观众席。

14.▲4月21日前制作完成选手栏目预告DV,包括选手编号、个人宣言、照片及视频。

15.4月21日前收齐各参赛选手的配乐,按顺序刻碟,准备相关道具。

16.4月22日,发放领导嘉宾和评委请帖,与评委约定23日晚上6点40分准时到场。完成决赛评分表的制作和印制并向评委介绍各环节如何评分。

17.媒体邀请。

18.主持人见面,进行模拟串词。

19.a)4月22日下午组织方与决赛选手第二次通气会。再次强调决赛详细流程及注意事项。让选手做好心理准备。

b)安排在22下午(周二)进行小彩排,将各主要环节过一遍。

c)选手核对所需音乐、道具等。

d)通知选手第二天的时间安排:下午3点前到现场准备彩排,4点半前结束;晚上6点20回到现场,比赛进行到10点左右。

20. 22日准备比赛现场所需物品:评委、嘉宾小礼品;现场幸运观众奖品准备、胶水、绳子、剪刀、气球、鲜花、饮用水、票箱。

21.准备好横幅;准备好舞台背景、各悬挂选手特写介绍(喷绘、选手照片+编号+一句话介绍)。

22.教室小彩排。

二、 23日上午

当天尽量找各成员有空的时间段分配工作。人员安排应在20日(周日例会)完成。

现场布置:

1.现场装饰(方案待定,预计2-3h):

可能需要梯子等工具,需小剧场工作人员协助,事先联系。

a) 气球、花环(舞台背景周围、舞台前)

b) 横幅(舞台顶端)、悬挂选手特写介绍。

2.评委席(前设一排长桌,摆放名牌、鲜花、饮用水、预先放好评分表和现场环节说明)、嘉宾席布置。

3.▲调试电脑、灯光、音响、大屏幕,由专业人士指导,确保工作正常,防止下午彩排临时出现问题。

三、 23日下午

1.选手需在下午2点半前到达大礼堂。

安排选手的签到和联系,2点10分还未到的电话通知。

2.询问选手所需的灯光、音乐、道具放置等细节。(需要组织方提供的音乐、道具应在20日通气会事先说明,否则无法保证临时提供。)

3.▲现场彩排环节同正式比赛。

需要与选手沟通保证彩排过程的连续性,各环节紧密衔接。

根据彩排时间确定调整方案,以保证合理控制晚上正式比赛时间。

4.选手形象设计。

以上工作在4点半前完成。工作人员做整理好现场,并再次确认晚上所需工作。

四、 23日晚上

进场

1.确认选手在6点20前到场,进行签到、联系和引导。

2.亲友团、观众进场。检票,发荧光棒等物品。

3.6点30分开始播放选手栏目预告DV。

4.6点40分,嘉宾、评委和入场。礼仪人员引导评委和嘉宾入场,确认评委到场;工作人员向评委再次介绍比赛环节和评分规则小礼品。

5.场内控制(评委和嘉宾席2人;亲友团由2人负责引导;观众区2人)。

比赛

6.现场摄像、照相、礼仪。

7.设收分员(从评委处收各环节评分表交至后台,1名),统分员2名(在后台,各环节评分出来后马上统分并在下一环节结束后交主持人)。

8.7点正式开场(2人拉幕,幕布拉开,10个选手后面依次出场,摆造型)

9.非常印象:舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍。

10. 个性主持。(道具摆放)

11. 幸运观众抽奖。

12. 才艺展示。(道具摆放,音乐播放)。

13. 评委点评。

14. 结果揭晓、颁奖——10分钟左右。

尾声

15. 嘉宾和评委退场。

16. 观众退场

17. 在场工作人员清理场地,整理物品。

18. 全部工作结束。

校园主持人大赛策划书14

一、活动主题

秀出当代风尚,尽显主播Style。

二、活动背景

为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。

三、活动目的及意义

为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。

四、活动对象

xx大学xx学院在校学生。

五、活动时间

宣传工作:x月xx日—— x月xx日

报名时间:x月xx日—— x月xx日

初赛时间:x月xx日—— x月xx日

复赛时间:x月xx日

彩排时间:x月xx日—— x月xx日

决赛时间:x月x日

六、活动地点

初赛地点:xx。

复赛地点:xx。

决赛地点:xx小广场。

七、活动具体流程

(一)活动前期

1.宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

2.报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

(二)活动中期

1.初赛:

(1)比赛时间:x月xx日—— x月xx日中午12:30 —— 13:50晚上20:50 —— 22:00

(2)比赛地点:xx教室(视情况而定)

(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序,取20人进入复赛

2.复赛:

(1)比赛时间:x月xx日晚7:00

(2)比赛地点:xx。

(3)比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:

①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

②模拟主持:每位选手将有两次模拟主持的机会,自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的`进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%,现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合,宣布最终10强名单。

3.决赛:

(1)比赛时间:x月x日晚7:00 (2)比赛地点:xx小广场。

(3)比赛形式:由10位选手自主抽签获取上场顺序,依次进行一下环节:

①个人展示+才艺表演:包括介绍自己以及才艺的展示,每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

②新闻解析:通过我方提供的当下流行的事件与新闻,对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

③搭档主持:由剩余的六人通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

④知识问答+串词说事+最后陈述:选手现场抽取一组题目,每组题目里面都会有三道不一样类型的题目,题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目,每个题都由四个不一样的词语组成,要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

(三)活动后期

对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传,让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

八、人员安排与工作分配

总负责人:xx

1.催场组

组长:xx

组员:xx负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

2.道具组

组长:xx

负责事项:场地布置及比赛时场内的秩序维持。

3.设备组

组长:xx

负责事项:宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

4.主持人:未定

九、活动期间工作安排

待定。

十、注意事项

(一)比赛时间和地点将视情况而定。

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

校园主持人大赛策划书15

一、活动背景

校园艺术风的注入,使得我们的大学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区xx学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典,让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动意义

为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的'进取精神。同时,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际反应能力和上台的胆量,展示当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。

三、活动主题

星仪炫彩——主持人选拔大赛

四、活动概况

1.策划主办单位:xx学院校园文化部。

赞助单位:xx。

2.参赛对象:20xx级东校区xx学院在校同学。

3.比赛时间:xx

4比赛地点:xx

五、活动流程

前期准备:

1.新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖独特。

2.领取、填写报名表.

3.申请比赛专用教室。

4.邀请评委进行评选。

比赛过程:

1.“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)

2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)

4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评委即兴提问。

六、参赛要求

1.对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正。

2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态大方,举止文雅,有亲和力。

3.思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七、活动评分细则

仪表形象(10分)普通话水平(20分)

朗读感情(10分)组织语言能力(20分)

应变能力(20分)综合印象(20分)

八、经费预算

水xx元笔xx元资料x元。

九、活动参赛标语

“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。”

十.活动参赛宣传语

羡慕那些演讲优秀的同学吗?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗?

想拥有一个属于自己的舞台吗?

那就快来报名参加我们的“xx学院主持人选拔大赛”吧!